Formateur(s)
Prochaines sessions
| Nom de la session | Dates | Places | Inscription |
|---|---|---|---|
| Mars 2027 | Voir les dates | 12 |
Manager à l’ère de la génération Z – S’adapter sans renoncer à l’exigence
Contexte
La génération Z arrive aujourd’hui massivement dans le monde du travail. Elle ne représente pas simplement une nouvelle tranche d’âge : elle entre dans l’entreprise avec des attentes, des codes et un rapport au travail qui peuvent différer de ceux des générations précédentes.
Rapport à l’autorité, besoin de sens, recherche d’autonomie, attente de feedback rapide, équilibre entre vie professionnelle et vie privée, usage permanent du numérique, besoin de comprendre le “pourquoi”… autant de sujets qui peuvent parfois dérouter les managers et générer des incompréhensions réciproques.
Mais le défi n’est pas de savoir “Comment gérer les jeunes”, il est plutôt de comprendre comment adapter son management sans renoncer à ses exigences.
Objectifs
Comprendre ce qui façonne le rapport au travail de la génération Z.
Dépasser les clichés pour mieux comprendre les individus.
Identifier ce qui doit évoluer dans nos pratiques managériales.
Adapter sa communication, son cadre et ses leviers de motivation.
S’adapter sans renoncer à l’exigence.
Public cible
Dirigeants, responsable RH, managers et responsables d’équipe.
Toute personne amenée à recruter, intégrer, encadrer, motiver ou faire grandir de jeunes collaborateurs.
Conditions d’accès
Aucun prérequis spécifique n’est nécessaire.
Une expérience du management, du leadership ou de l’accompagnement d’équipes est toutefois préférable.
Équipement requis
Aucun.
Contenu
On ne manage pas une génération, on manage une personne mais connaître les tendances générationnelles permet d’adapter sa communication, sa motivation et son leadership.
- Qu’appelle-t-on “génération”?
- Qu’est-ce qui caractérise les différentes générations ?
- Comment les différentes générations réagissent face aux crises successives ?
- Quels sont les facteurs de motivation des différentes générations ?
- Quels sont les facteurs de démotivation des différentes générations ?
- Quels sont les besoins de chaque génération ?
- Quels outils de management pour quelle génération ?
- Comment adapter son leadership ?
- Comment éviter les erreurs de posture ?
- Attirer c’est bien, fidéliser c’est mieux.
Méthodes pédagogiques
Cette formation alterne exposés théoriques, exercices individuels, travaux de groupe afin de permettre une meilleure compréhension de la théorie.
Cette formation se veut extrêmement pratique, nous traiteront des cas concrets.
N’hésitez pas à venir avec des cas que vous avez vécus dans votre entreprise, ils serviront pour nos exercices.
Matériel
L’apport théorique se dispense sous forme d’un diaporama largement commenté et de vidéos.
Syllabus
Remise d’une synthèse des notes de cours sous forme de fiches pratiques.
Moyens d’évaluation
Évaluation continue en cours de formation et moment d’appropriation en fin de chapitre, d’évaluation continue avec feedback vers les apprenants.
Attestation
Cette formation ne prévoit pas d’évaluation formelle des acquis.
L’envoi de l’attestation de participation se fait par email :
- après la formation ;
- si vous y avez participé intégralement ;
- et après paiement de la facture qui y est relative.
Subsides et interventions
Non agréée chèques formation
Cette formation n'est pas agréée dans le cadre des chèques formation de la région wallonne.